各系(部):
教案是任课教师对选用教材及相关资料理解吸收的成果,是课堂教学的基本依据,也是教师教学经验的结晶、教学组织能力和教学思想的体现。为了进一步提高和规范教师教案编写水平,通过优秀教案的展示和传阅,互相学习、互相借鉴,促进我院任课教师重视教案的编写,适时更新教学内容,改进教学方法,提高教学效果。因此,爱游戏ayx决定在2011-2012学年度任课教师中开展优秀教案评比活动,现将有关事项通知如下:
一、参赛对象及报名办法
1.本学年度在我院任课的教师均可报名参加。
2.符合报名条件的教师,由本人向所在系(部)报名。
3.各系(部)在教师报名的基础上,通过初步筛选,择优推荐。推荐名额见附件。
4.各系(部)将推荐的优秀教案的材料于
5.一名教师限报一门课程教案。
二、提交材料及要求
1.参评教师提交一门课程一个学期的完整教案,该课程教案可手写(也可打印)、提供参评课程教学大纲(复印件)、课程选用教材名称及版本,用档案袋盛放(一名教师参评资料限装一袋)。
2.参评教案应具备以下五个基本要素:教学目的、教学内容纲要、教学重点(难点)、教学方法、教学进程(根据教学目的进行教学内容、教学方法、辅助手段——教具及现代教学手段、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选择)及课后自我总结分析(教师对课堂教学过程情况的总结与分析)。其中,教学进程是整个教案的主体部分。
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