2012-2013学年第一学期九月份课堂教学质量情况反馈

发布者:系统管理员发布时间:2012-10-19浏览次数:6677

九 月份,教学运行情况良好。开学第一周,教务部、学工部及辅导员齐心协力检查教师上课情况及学生的到课情况,结果表明教学秩序良好。教师们都能提前进入课 堂,调整好多媒体设备,做好上课前的准备;备课充分,上课认真负责,精神饱满;讲课层次清楚,重、难点突出,重视对学生课堂纪律的管理,教学效果好。八位 教学督导共计听课177节次,涉及教师167人次;所听课程包括本科、专科层次各个学科。第一、二周,督导们重点检查了新学期教学纪律的执行与教学秩序的维护,集中听了新聘教师的课堂教学,对教学中有问题的课堂进行及时的诊断与指导,对个别教师教学违规的行为及时制止,并提出了整改的要求和建议。

一、教师教学情况

(一)李鹏、杨帆、张五新、杨进、孙颖、何康民、韩常青、杨学东、李淑芳、杨珂玲、王玉宝、曾翔云、纪竹荪、周庆、袁声莉、崔凯、孙小军、何柳、王冠、韩琪、王良恺、胡娟华、朱延松、曾长军、董利红、段云华等老师督导和学生反映上课比较优秀,具体表现为:教 学态度认真,备课充分;对课程内容熟悉,授课条理清晰,注重基础理论知识传授,难点问题分析清楚,重点突出,讲课中能理论联系实际,给学生较多启示;课件 图文并茂,直观效果好;注意课堂教学秩序组织,通过考勤、提问、点名回答、讨论等形式,调动学生上课的积极性,引导学生积极思维,参与课堂教学活动,学生 听课比较认真,教学效果较好。

(二)有个别老师督导和学生反映其教学态度、敬业精神和教学方法有待改进和进一步提高,具体表现为:1艺术系外聘教师在平面09401班上《展示设计》时备课不充分,对教材不熟悉,上课没有明确的目的和重难点,讲课凌乱,教学效果很差;2、艺术系外聘教师在平面09401班上《视觉导向设计》 时备课不充分,讲课未能脱离讲稿,板书重复课件内容,教学效果差;396日周四第3节,会计系某外聘教师在J4-301给注会10307-08班上《审计学》,没有认真备课,上课使用的多媒体课件和教案均与教材不一致,上课效果很差。

二、学生上课情况:

九月份,大多数学生精神状态很好,到课积极,整体到课率较高。同学们上课认真听讲,认真做笔记,积极参与课堂教学活动,课堂纪律亦好。但学生对公选课及政治理论课重视不够,到课情况不太理想;在国庆节前一天的教学检查中,发现一些班级的学生存在旷课、提前回家的现象

三、教学督导的几点建议:

1.部分教室(J4尤为突出)的投影设备存在问题影响正常授课,望督促网教中心开学前进行普查,做好教学设备的检修工作。

2.艺术系本学期聘请一些在读研究生上课,他们没有精力备课,教师行为规范很欠缺,课堂管理很差,建议今后不要聘请没有经验在读研究生上课。

3.部分新教师第一次授课不太注意常规的教学规律。没有很好的介绍本课程的体系、内容,以及教学目的,学生不太适应。建议安排新老师上课前先听一、二次课,然后再正式授课。

4.部分新进教师授课质量有待提高,建议新进的青年教师不上合班课,专科生最好不合班上课。