五、六月份教学秩序正常。六位教学督导共计听课171节次，涉及教师166人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。大多数老师备课充分、授课认真；老师们讲授内容熟练，讲述层次清晰，注重调动课堂气氛，以提问、讨论、课堂讲练结合等方式引导学生积极参与课堂教学活动，师生互动较好，教学效果较好。

一、教师教学情况:    

徐建豪、庞亮、杨树清、刘云芳、郝雪娟、陈晶晶、叶雪军、王昂、李晶晶、宋莺、李仁安、曾长军、李金阳、郑全、朱奋秀、李朝晖、方臻旻、陆杨、罗骋、王健、许清原、王小泳、韩琪、陈炼、蔡洁、田甜、兰霞、马颖、徐珍珍、胡顺义、邓小芬、刘春玲、高琼等33位老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：课堂授课态度积极认真，有良好的职业道德与敬业精神；对讲授的知识熟悉，授课内容较丰富，信息量大，条理清晰，深入浅出，重点突出，通俗易懂；能理论联系实际，列举较多大家常见的事例和生活中热点问题，通过事例分析让学生较好地理解掌握重难点知识；通过讨论、提问、课堂练习、讲练结合等互动方式激发学生思考问题，师生互动较好；教学效果很好。

二、学生上课情况：

本学期以来，各班级课堂纪律较好，学生到课率较高，大多数学生学习热情较高昂，上课专心听讲，认真做笔记，积极参与课堂教学活动。但督导在听课检查期间，发现个别学生仍存在迟到、早退现象，公选课课堂的学生到课率较低，学生课堂参与性不强，少数学生上课讲话、玩手机，甚至睡觉。

三、教学督导的几点建议：

1.进一步强调和抓好课堂纪律、激发学生学习热情。希望任课教师，尤其是外聘教师应责任在肩，严格执行课堂考勤制度，对于学生旷课、迟到等违纪行为应做好考勤记载；对学生上课睡觉、玩手机等不良现象赢批评教育，不能放任自流；要督促学生上课集中前排就坐，切实维护课堂秩序，树立良好的学习风尚。

2.对于利用视频、音频教学和课堂练习、作业等形式组织教学行为，或者在实验室进行操作联系的课程，希望教师能严格遵守教师职业操守，有计划、有目的指导学生认真收看、收听、操作；教师应该深入学生中间，了解学生观看视频、听录音和联系情况，及时答疑解惑。

3.进一步强调规范课堂教学，课件、教案等要认真准备；教师授课要有良好的精神状态，杜绝迟到早退现象；师生要爱护学校教学设备设施，及时关停电脑、投影仪等；学校后勤及网络管理部门须进一步加强部分教学设备、设施等检修、维护和管理。

2019年7月8日